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Veranstaltung "Web-Seminar: Lernen im Ganztag – Ganzheitliche Bildung verstehen und gestalten Qualifizierung Schulkindbetreuung- Aufbaumodul 4" (Nr. 65314K) wurde aus dem Warenkorb entfernt.

Web-Seminar: Lernen im Ganztag – Ganzheitliche Bildung verstehen und gestalten Qualifizierung Schulkindbetreuung- Aufbaumodul 4

Anmeldung möglich
Seminarnr. 26-65314K
Datum Mo. 21.02.2028
Uhrzeit 08:30 - 11:45 Uhr
Dauer 1 vormittags
Seminarort In der Kursbeschreibung
Gebühr 96,00 €
Teilnehmer 8 - 20
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Zielgruppe

Pädagogische Fachkräfte, Betreuungskräfte im Ganztag und Mittagsbetreuung, OGTS- KoordinatorInnen


Seminarziel

Nach dem Seminar kennen die Teilnehmenden die Grundlagen einer ganzheitlichen Bildungs- und Lernbegleitung im Ganztag. Sie verstehen die unterschiedlichen Formen des Lernens und deren Bedeutung für die Entwicklung von Schulkindern und können die alltäglichen Situationen als Lerngelegenheiten erkennen und gezielt pädagogisch nutzen. Sie entwickeln Ideen, formelle und informelle Bildungsprozesse sinnvoll miteinander zu verbinden und stärken ihre Rolle als Lernbegleitung Sie erweitern ihr methodisches Repertoire für die praktische Arbeit mit Schulkindern.


Seminarbeschreibung

Ganztagsschulen sind weit mehr als Orte der Betreuung – sie bieten vielfältige Möglichkeiten, Kinder in ihrer persönlichen, sozialen und fachlichen Entwicklung zu begleiten. Ganzheitliche Bildung nimmt dabei das Kind mit all seinen Fähigkeiten, Bedürfnissen und Potenzialen in den Blick. Lernen findet nicht nur im Unterricht statt, sondern in jeder Alltagssituation, in Beziehungen, im Spiel und in gemeinsamen Erfahrungen. In diesem Seminar setzen sich die Teilnehmenden damit auseinander, wie sie Bildungs- und Lernprozesse von Schulkindern im Ganztag bewusst wahrnehmen, fördern und gestalten können.


Programm

  • Was bedeutet ganzheitliche Bildung im Kontext des Ganztags?
  • Unterschiedliche Formen des Lernens: kognitives, soziales, emotionales und praktisches Lernen
  • Lernen im Alltag erkennen, aufgreifen und bewusst gestalten
  • Die Bedeutung von Beziehungen, Umgebung und Strukturen für gelingende Lernprozesse
  • Verknüpfung von formellem und informellem Lernen im Ganztag
  • Die Rolle der pädagogischen Fachkräfte als Lernbegleitung und Impulsgebende
  • Praxisbeispiele und konkrete Umsetzungsideen für den pädagogischen Alltag im Ganztag



Hinweis

Dieses Seminar findet im Rahmen der Weiterbildung „Qualifizierung Schulkindbetreuung“ 2026-2028 statt. Jedes Seminar kann einzeln besucht werden.

Alle wichtigen Informationen finden Sie hier auf einen Blick: Überblick der Qualifizierungsreihe


Referentin

Theresia Seubert,

Psychologin (M.Sc), Erzieherin, Erlebnispädagogin, Stress- und Burnout-Coach, in Weiterbildung zur systemischen Beraterin (DGSF)

Datum
Uhrzeit
Ort
Datum
21.02.2028
Uhrzeit
08:30 - 11:45 Uhr
Ort
In der Kursbeschreibung
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Theresia Seubert

Seminare der Dozentin

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Die Verwaltungs- und Wirtschaftsakademie Baden (VWA) ist eine renommierte Bildungseinrichtung mit Sitz in der Kaiserallee in Karlsruhe.

Sie widmet sich seit ihrer Gründung im Jahr 1927 der beruflichen Fort- und Weiterbildung von Fach- und Führungskräften aus Wirtschaft und Verwaltung und ist in Form eines gemeinnützigen Vereins organisiert.

Die VWA Baden bietet Weiterbildungsformate in den Bereichen Verwaltung, Wirtschaft, Recht und Steuern an. Auch Querschnittsthemen wie Agile Methoden, Rhetorik, Quereinstieg in die Verwaltung und ein Lehrgang zur Digitalen Koordination und Organisationsentwicklung in Kommunen und Institutionen finden sich im Portfolio.

Voraussichtlich ab dem 1. Oktober 2027 bezieht die VWA Baden Räumlichkeiten im Neubau des KARLA Bildungs- und Verwaltungsszentrum mitten in Karlsruhe. 

Auf fast 1000m² finden sich dort im Erdgeschoss dann modernste Seminarräume, Coffepoints, Projekträume und Büros für die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der VWA Baden.
 

DIE IDEE

Wir vermitteln Ihnen aktuelle verwaltungs- und wirtschaftsnahe Inhalte mit angemessenen Methoden 
durch hochqualifizierte Dozierende aus Wissenschaft und Praxis.
Hierbei fördern und moderieren wir aktiv und mit Herz den Austausch und die Begegnung 
zwischen Menschen aus unterschiedlichsten kommunalen Institutionen unabhängig von Hierarchien und Besoldungsgruppen.