Du schaffst das! Resiliente Kinder - Seelische Widerstandskraft und Selbstvertrauen im Kita-Alltag stärken

Zielgruppe

Erzieher:innen, Kindheitspädagog:innen, Leitende von Kindertagesstätten, Tagespflegepersonen und andere interessierte pädagogische Fachkräfte

Seminarziele

Im Rahmen des Seminars werden grundlegende Kenntnisse zum Thema Resilienz vermittelt und praxisnah vertieft. Die Teilnehmenden setzen sich mit typischen Belastungssituationen im Kita-Alltag auseinander und entwickeln Ideen und Handlungsmöglichkeiten, wie Kinder bei der Bewältigung von Herausforderungen professionell unterstützt und in ihrer Widerstandskraft gestärkt werden können.

Dabei richtet sich der Blick insbesondere auf die Ressourcen und individuellen Stärken der Kinder. Gleichzeitig werden die eigenen Ressourcen als pädagogische Fachkraft in den Fokus genommen. Durch die persönliche Auseinandersetzung mit der eigenen Resilienz und Möglichkeiten der Selbststärkung werden die Teilnehmenden dazu angeregt, die eigene Widerstandskraft bewusst wahrzunehmen und weiterzuentwickeln.

Denn eine resiliente Fachkraft kann Kindern Orientierung und Sicherheit geben und wird damit selbst zu einem wichtigen Vorbild für einen konstruktiven Umgang mit Belastungen und Herausforderungen

Seminarbeschreibung

Resilienz – die seelische Widerstandskraft ist eine Kompetenz, die sich ein Leben lang weiter entwickelt und stetig wandelt. Immer wieder stehen wir im Leben vor Herausforderungen, Probleme und Krisen die bewältigt werden müssen. Bei jedem Menschen sind hierbei die Bewältigungsmöglichkeiten individuell verschieden.

Neue Herausforderungen als Chancen zu sehen, daran zu wachsen und eigene Ressourcen zur Bewältigung einzusetzen ist elementar wichtig. Gerade im pädagogischen Kontext besteht die Möglichkeit Kinder aktiv darin zu unterstützen. Einerseits als Vorbild, anderseits durch die Begleitung der Kinder bei der Findung von Lösungsmöglichkeiten und dem Bewusstmachen der eigenen Ressourcen und Stärken.

Dabei bestehen gerade im Alltag viele Möglichkeiten Kinder in der Entwicklung von Resilienz zu unterstützen.

Programm

• Definition des Begriffs Resilienz als lebenslanger Lernprozess
• Merkmale resilienter Kinder
• Säulen der Resilienz und deren Bedeutung im Kitaalltag
• Die Resiliente Kita – Gestaltungsmöglichkeiten in und um die Kita (Setting-Ansatz)
• Copingstrategien für das pädagogische Personal und Kinder
• Stärkende Übungen/Lieder und Selbsterfahrung für die Kita-Praxis

Methodik

Vortrag, Gruppenarbeit, Diskussion, praktische Übungen, Erfahrungsaustausch

Referentin

Theresia Seubert

Psychologin und Erzieherin

Fachkraft für betriebliches Gesundheitsmanagement (IHK)

Fachkraft für Chance Management (IHK)

i.A. Systemisches Coaching und Beratung (DGSF)

zertifizierte HR-Managerin (IHK)